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martes, 8 de mayo de 2012

Es la Justicia, estúpido


La famosa frase, ‘Es la Economía, estúpido’ que fue muy utilizada por Bill Clinton en 1992, que le permitió llegar a la presidencia de los Estado Unidos. La misma ha sido utilizada para destacar lo más diversos aspectos que muchas veces se consideran esenciales.

‘Es la Justicia, estúpido’…pretendo usarla precisamente para que se interprete verdaderamente cual es el problema y donde esta la solución.

En la In-justicia local existen mas de 70 causas sin esclarecer, sin condenados y por supuesto presuntamente cajoneadas en algún que otro despacho judicial.

Todas ellas estarían caratuladas bajo el titulo ‘por infracción a la ley 23.737’, ley que fue sancionada en el año 1989, mas precisamente el 21 de Septiembre, denominada TENENCIA Y TRAFICO DE ESTUPEFACIENTES.

La misma indica en su articulo 5°: Será reprimido con reclusión o prisión de cuatro a quince años el que sin autorización o con destino ilegítimo:

a) Siembre o cultive plantas o guarde semillas utilizables para producir estupefacientes, o materias primas, o elementos destinados a su producción o fabricación;

b) Produzca, fabrique, extraiga o prepare estupefacientes;

c) Comercie con estupefacientes o materias primas para su producción o fabricación o los tenga con fines de comercialización, o los distribuya, o dé en pago, o almacene o transporte;

d) Comercie con plantas o sus semillas, utilizables para producir estupefacientes, o las tenga con fines de comercialización, o las distribuya, o las dé en pago, o las almacene o transporte;

e) Entregue, suministre, aplique o facilite a otro estupefaciente a título oneroso. Si lo fuese a título gratuito, se aplicará reclusión o prisión de tres a doce años.

Transcribí uno de los artículos de dicha ley porque precisamente en la Justicia local, se habrían perdido esta norma u omitido del cumplimiento de la misma.

Hace algunos días, tras una investigación de más de 60 días, donde habrían intervenido alrededor de 5 oficiales de la policía local pertenecientes a Delegación de Investigaciones del Tráfico de Drogas Ilícitas de Necochea, conjuntamente con personal DDI local y Comisaría 1ra, a pesar de las inclemencia del tiempo pudieron permanecer al aire libre para llevar a buen termino el operativo de detención e imputación a un individuo que se llamaría Jonathan de 25 años.

El informe policial indica que además de encontrársele cocaína y marihuana fraccionadas en envoltorios, también se le secuestro en su poder telefonía celular, papeles para armado de cigarrillos “porros”, blíster con fármacos, dinero en efectivo, como asimismo elementos vinculados a la investigación.

A las escasas horas de realizado el operativo y detención de este individuo, el mismo volvió a su propiedad, sita en calle 80 y 85 del Barrio Empleados de Comercio.

Existiría en poder de la Justicia o In-justicia local, fotos y videos de la venta realizada durante ese periodo en la casa del denunciado. Se sabrían quienes son los compradores habituales de estas drogas, como así también los presuntos re-vendedores.

¿Sera esta la razón de la no imputación y detención del mismo?

La Justicia o mejor dicho los Ayudantes de Fiscalía, los Fiscales y Jueces ¿no sabrán de esto?

Es la Justicia, estúpido…me recrimine una y otra vez.

No se necesita nada más que hacer cumplir las leyes y en caso contrario que los culpables del ‘garantismo’ local se hagan cargo de las muertes de los jóvenes necochenses, quienes mueren como consecuencia de las drogas, precisamente por no detener e imputar a estos individuos que comercializan con las mismas.

Es la Justicia, estúpido... 

lunes, 5 de septiembre de 2011

El derecho del niño a jugar Implicancias políticas y sociales.

Introduciendo el tema

Vamos a iniciar un momento de habla y escucha, que me gustaría que fuese distinto de la situación de una conferencia o clase. En estas, quien habla tiene el poder de conocimiento y la seguridad de la posición en la mesa, quien escucha esta desprotegido, en una situación que favorece su vulnerabilidad delante de las ideas y saberes que le son transmitidos.
Esa actitud de habla- escucha sobre el derecho del niño a jugar nos pone a todos, a explorar el ámbito y los caminos de la práctica posible de ese derecho, a recibir las ideas socializadas por la palabra y nos pone en retorno a ellas. Los límites del conocimiento de quien le habla pueden ser ultrapasados. En el entrecruzamiento de las ideas, hay una significación que nos toca.

Recordando presupuestos.

Esta primera parte explícita las premisas de lo que desarrollaré adelante. A pesar de ser bastante conocidas, se me impone nombrarlas.

1.El juego es la actividad propia y característica del niño...

Propia porque el chico juega todo el tiempo. Todo lo que hace, como juego lo hace. Y característica, porque la necesidad de jugar lo distingue del adulto. El niño vive en estado de juego. El niño se forma en un proceso de juego, de interacción lúdica con otras personas, con los objetos, con los animales, con los hechos.
El juego tiene una razón en sí mismo. Cuando el juego no es interesante para el niño, este lo abandona. Jugar forzado es aburrido y el niño sólo lo hace si le exigen como obligación. Y con eso ya no es juego, sino tarea.

2. El niño necesita jugar como necesita vivir. ...

Sin jugar, él no vive su infancia.
Sin jugar, quema etapas, dejando huecos que más tarde se irán a manifestar como bases inestables de la personalidad. El ejercicio del juego, que en el fondo es una interacción existente re-creadora con los objetos y los hechos, le da al niño experiencias y conciencia de que la realidad es mutable
Walter Benjamín:
"Es por medio del juego, en la infancia y del trabajo, en la edad adulta; que el hombre ejerce el poder sobre la naturaleza y produce la cultura, hace historia.

3. El niño aprende el misterio jugando con él...

El juguete es él vinculo y el juego es el camino que el niño sigue para llegar a las cosas, para descubrir los secretos que esconde una mirada sorprendente, para deshacer temores, para explorar el desconocido. Es por mediación del juego que el niño logra tomar el misterio de la mano, sin quemar el corazón. Todo es materia de juego y, por medio de él, todo es traído para el reino de lo posible, de lo aceptable y de lo modificable.
Quienes enseñan saben que el ambiente lúdico es el más propicio para el aprendizaje y el desarrollo del niño.

4. Educación y juego son inseparable

Como educadores preescolares, ustedes más que nadie, conocen la extensión y la profundidad de esa relación.
Cómo la educación opera sus efectos, como produce resultados en el niño. Normas, valores, informaciones, conocimientos ya elaborados, experiencias y práctica de los adultos llegan al niño por el ejemplo y la palabra.
Sin embargo, ellos no son, aún educación. Constituyen el acercamiento cultural de la familia, de un pueblo, de la humanidad, transmitido. El niño involucra todo en el juego, cuerpo, inteligencia y afecto. Y juega con todo lo suyo: con la mano, con el cuerpo, con el llanto y la risa, con la narración y la fantasía. Se puede afirmar que:
  • El niño tiene derecho a jugar.
  • Los adultos tienen obligación de posibilitar este ejercicio de derecho.
  • La sociedad y el Estado tienen responsabilidades frente al juego, como las tienen con la educación del niño.
  • El juego debe ser afirmado como derecho.
Si jugar es un derecho del niño, la defensa de ese derecho y la garantía de su realización debe esta en el ámbito jurídico, de las leyes, de las normas, del Derecho. Existen dos espacios en donde ese asunto puede ubicarse jurídicamente:
  • En los derechos de la persona:
  • En los derechos del consumidor:
En la relación al primero, tenemos la Convención de las Naciones Unidas sobre Los derechos del Niño, que afirma en su artículo 31:
"1. Los Estados Partes reconocen el derecho del niño al descanso y al entretenimiento, al esparcimiento y a las actividades recreativas propias de la edad, bien así a la libre participación en la vida cultural y artística."
"2. Los Estados Partes respetarán y promoverán el derecho del niño a participar plenamente de la vida cultural y artística y estimularán la creación de oportunidades adecuadas, en condición de igualdad, para que participen de la vida cultural, artística, recreativa y de entretenimiento."

El derecho a jugar equivale al derecho a la infancia.

Si jugar es típico del niño, si la infancia es una edad de juego, si la actividad más extensa, más intensa, más característica de la infancia es la ludicidad, no se puede concebir la infancia sin juego. Impedirle jugar es robarle la infancia al niño, anticipar la vida adulta.
El trabajo precoz, está arrancando la infancia de los niños. El derecho a jugar implica el deber del Estado de prohibir el trabajo infantil y a castigar a los que someten al niña trabajo inadecuado para su edad.
 
Enviado por:
María José Rey

lunes, 22 de septiembre de 2008

LOS DERECHOS DEL NIÑO A JUGAR.

En 1956, la Asamblea General de las Naciones Unidas recomendó que se instituyera en todos los países un Día Universal del Niño, que se consagraría para que en el mundo entero se confraternizara y se comprenda, entre los niños y niñas del mundo, las actividades propias para promover el bienestar de ellos.
Es así que el 20 de Noviembre el Día Universal de los Niños, la convención sobre los Derechos del niño, instituyó en 1989.
En nuestro país se conmemora el día 27 de Septiembre, fecha en que Argentina ratificó la Convención Internacional sobre los Derechos del Niño, en 1990.
Fue considerado el derecho a Jugar según el Art., 31 de la Convención Internacional sobre los Derechos del Niño y el art. 75 de nuestra Constitución Nacional.
En la ciudad de Necochea, la Asociación Civil Proyección Necochense viene trabajando desde hace un poco mas de tres años y precisamente en el año 2006, presento la iniciativa a través del Honorable Consejo Deliberante y por Decreto se declaro de Interés Distrital, el “día los derechos del niño a jugar”en todo el distrito.
“Nuestra institución realiza todos los años, un trabajo para proteger a los niños, comenzamos en el Barrio General San Martín y esta semana generamos proyecto para que desde el lunes hasta el mismo sábado podamos festejar este día, nos comento una de las integrantes de la institución, Julieta Lara".
“Pedimos autorización a los directivos de los colegios, para poder exponer en cada escuela los derechos que ellos mismos tienen, jugar con ellos y disfrutar de estos derechos muchas veces olvidados”.
Antonio Pereyra, también integrante de esta institución agrego: Realización de un mural alusivo en el Barrio "Gral.San Martín" y a las 19 hs. Inauguración de la muestra fotográfica "Los Juegos que juegan los Chicos"
“El martes a las 10 hs. Radio Abierta en calle 64 entre Avenida 59 y calle 61, además de las visitas a los colegios ya programadas”
“El miércoles siguen las visitas y inicio del Mural pero en este caso en la ciudad de Quequen, que será finalizado el día jueves”.
“Y el cierre de toda la semana de festejos será el viernes a las 15,30 horas en el Centro de Acopiadores de Cereales con una charla-debate, con la presencia del Asesor de Incapaces Dr. Roberto Fallico”.
“Posteriormente con la presencia del Inspector Jefe Región XX de Educación de la Provincia y del Lic. Marcelo Luís Vernet, Coordinador de Comunicación y Cultura, del Ministerio de Desarrollo Social de la Provincia de Buenos Aires”.
Muchos chicos en Necochea lamentablemente no pueden jugar, se habla siempre sobre erradicar el trabajo infantil, pero muchos trabajan, los vemos limpiando vidrios en las avenidas, etc.
Muchas niñas mayores (12 años) no pueden jugar porque están cuidando a sus propios hermanitos menores.
Periodísticamente las noticias de los últimos días, fue el decomiso de 8 kilos de marihuana, precisamente para ser vendida entre los jóvenes y niños en el día de la primavera.
También, nos enteramos por medio de fuentes oficiosas que en nuestro distrito en algunos de los dos Hospitales Públicos, se detectaron durante los últimos meses, tres y hasta cuatro casos de niñas y jóvenes de 12 años en adelante con SIDA.
No basta que desde el Municipio nada se haga al respeto, pero por suerte existen instituciones como Proyección Necochense que trabajan por el bien común.

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